Licenciatura en
Pedagogía

RVOE FED. 20192135

Objetivo del programa

Formar profesionales de la educación con conocimientos teóricos-interdisciplinarios, metodológicos e instrumentales, así como desarrollar habilidades y actitudes que les permitan prestar sus servicios en cualquier tipo de organización con el fin de que incidan en las transformaciones de los ámbitos académico, administrativo y no formal de la educación; con sentido ético y de vinculación, tanto con la sociedad como con las organizaciones, para la mejora integral de la educación en cualquier nivel o área, buscando siempre el beneficio de los estudiantes, la sociedad y el país.

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Modalidad
Escolarizada Matutina

Duración » 3 años
Horario » 8:00 am a 12:00 pm
Inicio de curso »
Enero, mayo y septiembre

Modalidad
Ejecutiva Sabatina Matutina

Duración » 3 años
Horario » 8:00 am a 2:00 pm
Inicio de curso »
Enero, mayo y septiembre

Modalidad
Escolarizada Vespertina

Duración » 3 años
Horario » 1:00 pm a 5:00 pm
Inicio de curso »
Enero, mayo y septiembre

Modalidad
Ejecutiva Sabatina Vesp.

Duración » 3 años
Horario » 2:00 pm a 8:00 pm
Inicio de curso »
Enero, mayo y septiembre

Modalidad
Ejecutiva Nocturna

Duración » 3 años
Horario » 7:00 pm a 10:00 pm
Inicio de curso »
Enero, mayo y septiembre

PLAN DE ESTUDIOS

h

Primer Cuatrimestre

»Historia general de la educación
»Teorías del desarrollo I
»Estadística I
»Teorías del aprendizaje
»Comunicación oral y escrita
»Metodología de la investigación
h

Segundo Cuatrimestre

» Historia de la educación en México
» Epistemología y educación
» Sociología de la educación
» Aplicaciones informáticas
» Estadística II
h

Tercer Cuatrimestre

» Teoría general de sistemas en educación
» Evaluación educativa
» Psicometría
» Psicología educativa
» Proceso administrativo
h

Cuarto Cuatrimestre

» Teorías del desarrollo II
» Didáctica general
» Ética y educación
» Formación humana y ciudadana
» Orientación familiar
h

Quinto Cuatrimestre

» Evaluación institucional
» Filosofía de la educación
» México y la socio economía
» Fundamentos psicopedagógicos
» Economía y educación
h

Sexto Cuatrimestre

» Derecho constitucional y administrativo
» Teoría curricular
» Taller de orientación vocacional
» Dinámica de grupos
» Teorías del desarrollo III
h

Séptimo Cuatrimestre

» Teoría y técnica de la entrevista
» Comunicación y nuevas tecnologías en educación
» Diseño y desarrollo curricular
» Modelos de planeación de instituciones educativas
» Administración de personal
h

Octavo Cuatrimestre

» Evaluación psicopedagógica
» Política y legislación educativa
» Investigación cualitativa en educación
» Problemas del aprendizaje I
» Sistemas de educación especial
» Evaluación curricular
h

Noveno Cuatrimestre

» Estimulación temprana
» Diseño de planes y programas de capacitación
» Orientación educativa
» Educación virtual
» Organización y desarrollo del control escolar
» Producción de material didáctico en educación a distancia

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